O dia Internacional dos Direitos Humanos n\u00e3o passou despercebido na nossa escola. Assim, Os alunos das turmas Despiste e Orienta\u00e7\u00e3o Vocacional (DOV) e Pr\u00e9-Profissionaliza\u00e7\u00e3o (PP) do Programa Espec\u00edfico do Regime Educativo Especial (PEREE) desenvolveram um projeto neste \u00e2mbito, na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, constru\u00eddo com base na explora\u00e7\u00e3o da obra Direitos das Crian\u00e7as, de Lu\u00edsa Ducla Soares.<\/p>\n\n\n\n
Os alunos do 2\u00ba ano do curso PROFIJ IV \u2013 N\u00edvel 4 de T\u00e9cnico Comercial, nas aulas do dom\u00ednio de forma\u00e7\u00e3o Mundo Atual, e baseando-se numa vers\u00e3o abreviada criada pela Amnistia Internacional, conceberam cartazes alusivos aos trinta direitos humanos, expondo-os a toda a comunidade no corredor principal do piso da entrada da escola.<\/p>\n\n\n
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O dia Internacional dos Direitos Humanos n\u00e3o passou despercebido na nossa escola. Assim, Os alunos das turmas Despiste e Orienta\u00e7\u00e3o Vocacional (DOV) e Pr\u00e9-Profissionaliza\u00e7\u00e3o (PP) do Programa Espec\u00edfico do Regime Educativo Especial (PEREE) desenvolveram um projeto neste \u00e2mbito, na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, constru\u00eddo com base na explora\u00e7\u00e3o da obra Direitos das Crian\u00e7as, de<\/p><\/div>\n