{"id":21986,"date":"2021-02-16T15:40:56","date_gmt":"2021-02-16T15:40:56","guid":{"rendered":"http:\/\/ebsv.edu.azores.gov.pt\/wordpress\/?p=21986"},"modified":"2021-02-16T15:40:56","modified_gmt":"2021-02-16T15:40:56","slug":"viver-o-carnaval","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ebsv.edu.azores.gov.pt\/?p=21986","title":{"rendered":"Viver o Carnaval"},"content":{"rendered":"\n<p>O\ngrupo de Educa\u00e7\u00e3o Visual e Tecnol\u00f3gica e Artes Visuais prop\u00f4s para esta atividade\n\u201cViver o Carnaval\u201d, que todos aos alunos constru\u00edssem e decorassem a sua\nm\u00e1scara para posteriormente realizarmos uma exposi\u00e7\u00e3o de m\u00e1scaras. Numa\nprimeira fase cada turma escolheu e selecionou um tema para a decora\u00e7\u00e3o da\nm\u00e1scara: frutas, animais, fundo do mar, e muitas decora\u00e7\u00f5es inspiradas na pintura\ncubista. Na fase de projeto, os alunos fizeram os projetos e planificaram a\nmesma. Em seguida os alunos avan\u00e7aram para a realiza\u00e7\u00e3o e o t\u00e3o esperado\nmomento que era a decora\u00e7\u00e3o da m\u00e1scara.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Carnaval 20\/21\" width=\"696\" height=\"392\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/dkycrgTRuhY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Na\ndecora\u00e7\u00e3o da m\u00e1scara foram utilizadas v\u00e1rias t\u00e9cnicas de express\u00e3o, tais como a\npintura a l\u00e1pis de cor, a marcador, guaches e tintas acr\u00edlicas. <\/p>\n\n\n\n<p>No\nensino secund\u00e1rio, a turma C do 10\u00ba ano de Artes Visuais na disciplina de\nDesenho A, a turma numa primeira fase planificou e construiu em 3D letras em\ngrande escala. <\/p>\n\n\n\n<p>Definiu-se\no tamanho, a escala e a melhor op\u00e7\u00e3o para a sua estrutura\u00e7\u00e3o. Numa segunda fase\ne j\u00e1 com a palavra \u201cCARNAVAL\u201d estruturada, come\u00e7ou a explora\u00e7\u00e3o est\u00e9tica e\npl\u00e1stica de cada letra. A ideia esbo\u00e7ada era caraterizar cada letra com conceitos\ndiferentes do carnaval, a import\u00e2ncia de como o carnaval \u00e9 interpretado pelo\nmundo e pelas v\u00e1rias faixas et\u00e1rias, assim, foram desenvolvidos e trabalhados\nos seguintes conceitos: Carnaval de Veneza; Carnaval Carioca; Universo do\nfant\u00e1stico infantil; Assaltos de carnaval tradicionais; Personagens da BD e de\nAnima\u00e7\u00e3o; Circo; Palha\u00e7os.<\/p>\n\n\n\n<p>Foram\nreutilizados materiais, exploradas t\u00e9cnicas mistas na express\u00e3o pl\u00e1stica para a\nrepresenta\u00e7\u00e3o tem\u00e1tica de conceitos.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;O impacto visual da composi\u00e7\u00e3o final das\nletras era um dos grandes objetivos, para isso usaram-se cores vivas\ncontrastantes, texturas visuais, t\u00e1teis, bem como elementos bi e\ntridimensionais.<\/p>\n\n\n\n<p>As\nm\u00e1scaras e as letras elaboradas pelos alunos foram expostas no sentido de\ndecorar e colorir o hall de entrada da escola e para que toda a comunidade\nescolar pudesse observar e admirar o trabalho desenvolvido pelos alunos.<\/p>\n\n\n\n<p>Atividade\ndesenvolvida pelas turmas: <\/p>\n\n\n\n<p>5\u00baA\/B\/C\nna disciplina de Educa\u00e7\u00e3o Visual<\/p>\n\n\n\n<p>6\u00baA\/B\/C\nnas disciplinas de Educa\u00e7\u00e3o Visual e Educa\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica<\/p>\n\n\n\n<p>7\u00baA\nnas disciplinas de Educa\u00e7\u00e3o Visual e Educa\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica<\/p>\n\n\n\n<p>10\u00baC_Artes\nVisuais na disciplina de Desenho A <\/p>\n\n\n\n<p>Atividade\ndinamizada e operacionalizada pelos docentes, Jaques Sousa, Vera Rodrigues e\nRita Fernandes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O grupo de Educa\u00e7\u00e3o Visual e Tecnol\u00f3gica e Artes Visuais prop\u00f4s para esta atividade \u201cViver o Carnaval\u201d, que todos aos alunos constru\u00edssem e decorassem a sua m\u00e1scara para posteriormente realizarmos uma exposi\u00e7\u00e3o de m\u00e1scaras. Numa primeira fase cada turma escolheu e selecionou um tema para a decora\u00e7\u00e3o da m\u00e1scara: frutas, animais, fundo do mar, e<\/p><\/div>\n<div class=\"blog-btn\"><a href=\"https:\/\/ebsv.edu.azores.gov.pt\/?p=21986\" class=\"home-blog-btn\">Ler mais<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-21986","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-atividades"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ebsv.edu.azores.gov.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/21986","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ebsv.edu.azores.gov.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ebsv.edu.azores.gov.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ebsv.edu.azores.gov.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ebsv.edu.azores.gov.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=21986"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ebsv.edu.azores.gov.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/21986\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ebsv.edu.azores.gov.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=21986"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ebsv.edu.azores.gov.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=21986"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ebsv.edu.azores.gov.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=21986"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}